以助学校更好地规划香港基本法教育

2021-03-23 06:32

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据介绍,有关基本法学习内容一直存在于香港中小学课程,以及全方位学习经历及活动。其中,初中“生活与社会科”内容涵盖基本法的宪制地位、中央和香港特区的关系、香港居民的权利和义务、政治体制的基本特点等,有助学生认识“一国两制”的方针和相关规定。

香港教育工作者联会副主席、香港教育大学助理教授胡少伟对于教育局是次建议表示认同。他认为初中学生有需要了解内地与香港特区在“一国两制”下的关系,而基本法正是“一国两制”的法律保障,是香港特区的宪制性法律,因此对于基本法的认识是基础而必要的。

中新社香港12月22日电 (记者

胡少伟同时指出,中央政府与香港特区政府分别以成文法和普通法为司法原则,而全国人大常委会对于基本法的解释权力也是构成基本法的重要部分,因此基本法兼具成文法和普通法的性质。他建议教育局推行“完整”的基本法教育,让学生学习到香港与内地、以至世界各地司法原则的差异,从而加深对基本法和“一国两制”的认识。(完)

免责声明:

教育局发言人表示,为助学校有效规划、落实和检视基本法教育的推行情况,教育局将于明年更新的《中学教育课程指引》中,为学校推行基本法教育提供建议,包括加入附录“《基本法》规划与检视工具”,幷于2016至2017学年起持续为校长和教师举办专业培训课程,以提升学与教的成效。

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发言人补充,学校推行基本法教育,无论在内容和推行形式方面,均应与时幷进,包括可透过不同的全方位学习活动推行。局方会持续在现有的推行基础和经验上,按照学生的需要,让教师和学生在学与教的过程中,能更关注和深入了解基本法作为香港特别行政区宪制性文件的重要性。

林宇星)香港特区政府教育局22日向中新社记者证实,因应有中学没有在初中设立“生活与社会科”,局方正编制15小时的“宪法与《基本法》”单元及更新教材,幷将于2017年中起供学校使用,以助学校更好地规划香港基本法教育。